OBJECTIF

Développement d’un kit pédagogique accompagnant une série d'affiches reproduisant les oeuvres de "Artists4life", pour sensibiliser, à l'aide d'exercices et de débats, le public scolaire à la stigmatisation et aux discriminations liées au VIH et au SIDA, et donner des informations concrètes sur le virus et la prévention de sa contamination.



DESCRIPTIF

Le projet "Artists4life" a réuni les oeuvres de plus de 30 artistes contemporains de renom sur le thème de notre campagne de lutte contre la stigmatisation des personnes séropositives : "I love You Positive or Negative". Designing Hope développe ce kit pédagogique pour "Artists4life", en coopération avec l'UNESCO, afin de le diffuser dans un réseau d'écoles partenaires avec l'UNESCO (ASP-NET) en Afrique du Sud.


CONTENU

-6 Affiches reprenant des œuvres d’Arists4life
-Livret pédagogique pour le professeur
-1 série d’exercices en anglais et zulu pour les élèves.

L’utilisation de ce kit pédagogique est flexible et peut s’adapter à différents contextes, et différentes tranches d’âges :
-3 affiches sont plus particulièrement destinées aux plus jeunes : 12 à 14 ans.
-3 affiches sont plus particulièrement destinées aux plus grands : 15 à 18 ans.

L’enseignant peut choisir d’utiliser une ou plusieurs de ces affiches en fonction de l’age de ses élèves et du contexte et de l’environnement de l’école.

-Les feuilles d’exercices existent en anglais et zulu. Une version portugaise est en cours de conception. Leur utilisation peut s’adapter aux possibilités qu’offre l’école : elles peuvent être photocopiées, recopiées sur les cahiers ou simplement utilisées oralement.
-Le livret pédagogique destiné à l’enseignant comporte des pistes d’exploitation des affiches et de discussion avec les élèves, ainsi que des informations générales sur le SIDA.

EXEMPLES

Pour élèves de 12 ans Artiste: Nicolas Maartiz. Nationalité: Afrique du Sud Questions: Combien y a-t-il de + dans cette peinture ? Combien de - ? Combien de cœurs ? Pourquoi le peintre a-t-il joué sur la symétrie ? Essayez de réfléchir aux mots : « positif » et « négatif ». Quels sont les différents domaines dans lesquels ces mots sont utilisés et quelles sont les différentes significations ? Pour élèves d’Afrique du sud : Reconnaissez ce style de peinture dans la tradition sud-africaine ? Notes enseignants : L’objectif est de faire prendre conscience de la complémentarité des signes « positif », « négatif », et d’aborder une approche optimiste de la séropositivité.

For 12 to 14-year old pupils Artist: Antoine Giacomoni Nationality: French Observation What words can you reconize in this drawing ? (I love You Positive or Negative) What objects can you recognize ? (Safety pin, sword…) HIV & AIDS questions - What is the meaning of « Positive » ? « Negative » ? - What does HIV stands for ? (Human Immunodeficiency Virus) - How HIV is transmitted ? (unprotected sexual intercourse with an HIV+ person, intravenous injection with an infected syringe; pregnancy, childbirth & breast feeding for mother-to-infant transmission) -Does being HIV positive, means being sick ? (Not necessary, one can be HIV + positive and be healthy) -When you love someone from your family, or your friends, will you love him the same if you learn that he’s HIV positive ? -What changes then ? HIV & AIDS knowledge HIV : Human Immunodeficiency Virus, the virus that causes AIDS. When a person is infected with HIV, the virus enters the body and lives and multiplies primarily in the white blood cells. These are immune cells that normally protect us from disease. As the virus grows, it damages or kills these and other cells, weakening the immune system. AIDS : Acquired Immunodeficiency Syndrome. It is a disease in which the body's immune system breaks down and is unable to fight off infections, known as "opportunistic infections," and other illnesses that take advantage of a weakened immune system. Creative workshop Choose one or more words among the words below, and write them nicely using the style of Giacomoni. Support, Care, Love, Tolerance, Hope, Future, Friendship, Safety, Dialogue, Dignity. (The work can be done on paper with pen or pencil, an exhibition can be organised at the school)

BUDGET
> PREMIERE ETAPE :
500 kits pédagogiques, pouvant être envoyés à 200 établissements:
1 200 affiches de 6 differents modèles, format A2 (40x60cm) - 4 couleurs - 1275 euros
1500 livrets pédagogiques (15x20cm) de 16 pages, en anglais et zulu - 1200 euros.
1500 exemplaires de 6 feuillets d'exercices distincts, format A4 en anglais, zulu et autres langues locales. - 900 euros.
Conception pédagogique et graphique du livret & traductions
(adaptation dans les langues nationales principales) - 2500 euros.
Visites d'établissements à travers l'Afrique du Sud (10 vols domestiques aller-retour, une nuit d'hébergement et une location de voiture) - 4000 euros.
Voyages de coordinations depuis la France (2 vols aller-retour, 6 nuits) - 4000 euros.
Administration du projet, (4 mois de contacts avec les chefs d'établissement, imprimeurs, transporteurs, logistique du projet) - 2000 euros.
Emballage et envoi postal des kits - 2000 euros.

Budget Total: 17,875 euros

> SECONDE ETAPE :
Réedition en anglais et traduction en français et portuguais.

Autres actions programmées